Reunión provincial de Alfabetización en Bolívar

Una vez realizadas todas las reuniones previas, se establece un inicio de articulación inter-institucional. Para ello se convoca a los principales actores locales, nacionales e internacionales con competencias en Alfabetización a la "Reunión provincial de Alfabetización en Bolívar".

En dicha reunión se hizo entrega de todos los listados de los participantes y comunidades que desde el 2007 hasta el 2010 el Gobierno Provincial de Bolívar ha trabajado en materia de Alfabetización, tanto con la metodología de Alfabetización "YO, SI PUEDO" como con el programa de Alfabetización "Marca Bolívar".

Toda esa información socializada y entregada a todas las instituciones con competencias en Alfabetización en la provincia Bolívar, tiene la finalidad de que exista una continuidad en el trabajo realizado hasta la fecha y se consiga elaborar un trabajo coordinado y conjunto, lo que permita ser más efectivo, mayores resultados y la no duplicación de esfuerzos.

Por último se realizó la presentación de www.marcabolivar.blogspot.com  

En él se puede encontrar toda la información relacionada con el programa de Alfabetización "Marca Bolívar". Además cualquier persona o institución puede descargarse gratuitamente todos los recursos y materiales educativos, fotos, vídeos y demás material audiovisual.

Articulación local

Como hemos visto anteriormente los programas de Alfabetización son una prioridad provincial y cantonal en Bolívar. 
  

"CONTINUIDAD, MEJORAMIENTO Y UNIFICACIÓN INSTITUCIONAL DE LOS DIFERENTES PROGRAMAS DE ALFABETIZACIÓN EN SECTORES RURALES Y URBANO MARGINALES DE LA PROVINCIA BOLÍVAR, CON LA IMPLEMENTACIÓN DE TÉCNICAS DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL” 

  

Por tanto se inicia un proceso de articulación con las instituciones locales con competencias en Alfabetización en la provincia Bolívar. Debido al cambio de competencias de los Gobiernos Provinciales, realizaremos la difusión y socialización del programa de Alfabetización "Marca Bolívar" entregando en formato digital todos los recursos y materiales del programa.

                

Se han llevado a cabo dos reuniones previas con la Dirección Hispana de Educación de Bolívar, tanto con los técnicos locales como los directores, en donde se han presentado y entregado los materiales del programa de Alfabetización "Marca Bolívar".

              

Con la Dirección Bilingüe de Educación de Bolívar, se realizó una reunión previa además de varias reuniones de socialización. Se realizó una presentación audiovisual y breve exposición sobre el programa de Alfabetización "Marca Bolívar" ante los directores y técnicos locales.

              

Finalmente en la Universidad Estatal de Bolívar, en donde se realizaron dos reuniones previas que acudieron los profesores de la Facultad de Ciencias de la Educación, el decano y vicedecano de dicha facultad.

Reuniones UNESCO-Perú

El programa de Alfabetización "Marca Bolívar" fue presentado en UNESCO-Perú, en donde además se entregaron los materiales informativos correspondientes.

También se pudieron establecer diferentes reuniones con distintas agencias, destacando la reunión con el coordinador de UNV-Perú (Voluntarios de Naciones Unidas) en Lima.

 

Pinche aquí para descargar el informe UNESCO-Perú del proyecto de Alfabetización "Marca Bolívar"

             (Puedes descargarte y utilizar los materiales del programa de forma gratuita, lo único que te rogamos encarecidamente, que nos informes por mail a marcabolivar@gmail.com para poder conocer en que lugares o instituciones están utilizando los materiales del programa y poder hacer difusión de ello. Cualquier duda, sugerencia o mejora podéis contactar con nosotros, incluso si es necesario podemos brindaros asesoramiento)
 

Reuniones UNESCO-Quito

Dentro de las líneas estratégicas de UNESCO-Quito, está la Alfabetización y educación para jóvenes y adultos/as. Específicamente el apoyo en la región andina en:

            -Alfabetización

            -Post-Alfabetización

-Educación jóvenes adultos

• Estudio andino sobre experiencias de Alfabetización con poblaciones de contexto de vulnerabilidad

• Proyecto de acompañamiento de programas de Alfabetización y post-Alfabetización

   

A continuación indicamos los recursos y apoyos que ofrece UNESCO-Quito y pueden ser de gran utilidad para un desarrollo metodológico posterior.

 RECURSOS

• UNESDOC (más de 13.000 documentos para consulta)

• BASE DE DATOS TESAURA

A nivel internacional, UNESCO ofrece distintas opciones también muy útiles, destacamos las siguientes:

 

LIFE Iniciativa De Alfabetización Para El Potenciamiento 2005 – 2015

 

Objetivos

-Construir programas de alfabetización basados en elementos de comprobada eficacia, es decir experiencias exitosas y mejores prácticas.

-Sensibilizar a la comunidad internacional, regional y nacional sobre la importancia de la alfabetización: fortalecer la voluntad política; movilizar recursos

-Contribuir al desarrollo de políticas y fortalecimiento de la capacidad a través de programas de asistencia técnica

-Crear rigurosos mecanismos de evaluación y monitoreo con el objetivo de medir el nivel de afectividad alcanzado

Para lograr los objetivos de LIFE, se requerirá la participación de alianzas activas y comprometidas a nivel nacional, regional e internacional que incluyan un amplio espectro de actores: gobiernos, sociedad civil, ONG, agencias para el desarrollo, organizaciones internacionales, sector privado, las universidades y medios de comunicación.

Decenio de las Naciones Unidas de la Alfabetización 2003-2012

Propuso una nueva visión de la alfabetización señalando la Alfabetización para todos como el núcleo central de la Educación para Todos (EPT).

La visión de la Alfabetización como fuente de libertad y la Alfabetización para Todos continúa inspirando el Decenio, y los cuatro resultados previstos por su Plan de Acción Internacional siguen siendo sus objetivos primordiales:

• Progreso significativo hacia los objetivos de la EPT para 2015

• Logro de una alfabetización lectora y numérica útil y de otras competencias básicas

• Ambientes alfabetizadores dinámicos

• Mejora de la calidad de vida como resultado de la alfabetización

Se han celebrado seis conferencias regionales en apoyo a la Alfabetización mundial se examinaron los principales desafíos y los logros conseguidos, se describieron prácticas eficaces y se formularon recomendaciones que debían aplicarse a los niveles mundial, regional y nacional.

Confitea VI

Alfabetización y los informes y documentos finales redactados en el marco del proceso preparatorio de CONFINTEA VI, han proporcionado nuevas e importantes informaciones sobre la situación de la alfabetización en el mundo y han sido consultados extensamente durante la redacción del presente documento. El conjunto de estos documentos facilita una evaluación más detenida de la situación y las necesidades mundiales en materia de alfabetización, y ofrece una descripción concisa de la situación actual de los esfuerzos de alfabetización.

CONCLUSIONES

     1. La alfabetización es compleja y multidimensional

     2. La alfabetización exige un enfoque profesional

     3. La alfabetización requiere que se preste gran atención al contexto

     4. La alfabetización debe asentarse en bases firmes

     5. La alfabetización debe hacerse en cooperación

Pinche aquí para descargar el informe UNESCO-Quito del proyecto de Alfabetización "Marca Bolívar"

             (Puedes descargarte y utilizar los materiales del programa de forma gratuita, lo único que te rogamos encarecidamente, que nos informes por mail a marcabolivar@gmail.com para poder conocer en que lugares o instituciones están utilizando los materiales del programa y poder hacer difusión de ello. Cualquier duda, sugerencia o mejora podéis contactar con nosotros, incluso si es necesario podemos brindaros asesoramiento)
   

Reuniones programa ART/PNUD Ecuador

El programa de Alfabetización "Marca Bolívar" fue presentado y socializado en el programa ART/PNUD. 

A través del proceso de articulación, como vimos anteriormente se establecieron las siguientes conclusiones sobre los procesos de Alfabetización:

• Demanda por parte de la población beneficiaria de la continuidad de proyectos de Alfabetización

• Necesidad de unificación y trabajo coordinado entre las diferentes instituciones que desarrollan programas de Alfabetización

• Coordinación de los distintos programas de Alfabetización y post-Alfabetización 

• Necesidad de incluir programas de Alfabetización digital

Por tanto se establece como una prioridad provincial y cantonal. La alfabetización es un proyecto priorizado en la provincia Bolívar, en cada uno de los 7 cantones (Guaranda, Echeandía, San Miguel, Chimbo, San Simón, Chillanes y las Naves).

"CONTINUIDAD, MEJORAMIENTO Y UNIFICACIÓN INSTITUCIONAL DE LOS DIFERENTES PROGRAMAS DE ALFABETIZACIÓN EN SECTORES RURALES Y URBANO MARGINALES DE LA PROVINCIA BOLÍVAR, CON LA IMPLEMENTACIÓN DE TÉCNICAS DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL”

El programa ART/PNUD nos permite dos aportaciones muy importantes para un desarrollo posterior:

• una metodología de trabajo, contrastada y validada para la articulación local, nacional e internacional 

• búsqueda de futuras alianzas que permitan una cooperación nacional e internacional

Pinche aquí para descargar el informe del programa ART/PNUD Ecuador del proyecto de Alfabetización "Marca Bolívar"

             (Puedes descargarte y utilizar los materiales del programa de forma gratuita, lo único que te rogamos encarecidamente, que nos informes por mail a marcabolivar@gmail.com para poder conocer en que lugares o instituciones están utilizando los materiales del programa y poder hacer difusión de ello. Cualquier duda, sugerencia o mejora podéis contactar con nosotros, incluso si es necesario podemos brindaros asesoramiento)

 

Reuniones UNV-Ecuador

El programa de Alfabetización "Marca Bolívar" fue presentado y socializado en UNV-Ecuador a los coordinadores de dicha agencia. Destacando la importancia de los programas de Alfabetización con los ODM (Objetivos de Desarrollo del Milenio).

Dentro de los Objetivos del Milenio (ODM), el programa de Alfabetización se encuentra incluido en el Objetivo del Milenio 2 (ODM2) "Lograr la enseñanza primaria universal". Porque para lograr la enseñanza primaria universal, primero debemos conseguir la alfabetización universal.

A continuación indicamos los recursos y apoyos que ofrece UNV-Ecuador y pueden ser de gran utilidad para un desarrollo metodológico posterior.

RECURSOS

• Mesa del voluntariado

• Centro de documentación UN, ONU-CD 

Sala del Centro Cultural Metropolitano del Municipio de Quito

APOYO Y ASESORAMIENTO

• Voluntarios on-line

• Voluntarios seniors

Pinche aquí para descargar el informe UNV-Ecuador del proyecto de Alfabetización "Marca Bolívar"

             (Puedes descargarte y utilizar los materiales del programa de forma gratuita, lo único que te rogamos encarecidamente, que nos informes por mail a marcabolivar@gmail.com para poder conocer en que lugares o instituciones están utilizando los materiales del programa y poder hacer difusión de ello. Cualquier duda, sugerencia o mejora podéis contactar con nosotros, incluso si es necesario podemos brindaros asesoramiento)
  

Centro Penitenciario Guaranda

Hemos podido realizar una colaboración con el Centro Penitenciario Guaranda, desarrollando dos talleres de educación física con los internos/as en el patio, además de colaborar con el programa de Alfabetización en los niveles inicial y avanzado junto con la Dirección Hispana de Educación de Bolívar.

Estas actividades nos han permitido conocer la realidad de las personas privadas de libertad, además de compartir con ellos/as almuerzos, talleres de carpintería, cineforums y otros momentos de ocio. Es un hecho significativo la cantidad significativa de personas que no han aprendido a leer ni escribir y también que ninguno de los internos consiguió sacar una educación superior.

Reuniones UNESCO-Montevideo

También se han desarrollado un contacto previo con UNESCO-Montevideo, a través de un técnico internacional de UNESCO. Se han indicado la información más representativa del programa de Alfabetización "Marca Bolívar".

Edificio UNESCO-Montevideo

   

Presentación del proyecto en UNESCO-Quito

Durante el desarrollo del programa de Alfabetización "Marca Bolívar" se han establecido varias reuniones con los técnicos de UNESCO-Quito, con intención de poner en conocimiento el proceso realizado en la provincia Bolívar y estudiar las posibilidades de colaboración.

Edificio UNESCO-Quito
 

Pinche aquí para descargar la presentación UNESCO-Quito del proyecto de Alfabetización "Marca Bolívar"

             (Puedes descargarte y utilizar los materiales del programa de forma gratuita, lo único que te rogamos encarecidamente, que nos informes por mail a marcabolivar@gmail.com para poder conocer en que lugares o instituciones están utilizando los materiales del programa y poder hacer difusión de ello. Cualquier duda, sugerencia o mejora podéis contactar con nosotros, incluso si es necesario podemos brindaros asesoramiento)